一名师范生的求职之旅
发布者:南岳学院招生与就业工作办公室 来源: 发布时间:2024/6/5

                       2020级数学与应用数学1班莫琼姿

在这个竞争激烈的时代,每一位大学生都在为未来的职业道路奋斗。我是一名数学师范生,我的故事是关于梦想、努力和成就的。在大学的四年里,我不仅学习了数学知识,更重要的是,我锻炼了自己的师范生各项技能,参加了师范生技能大赛,为求职打下了良好的基础,并在今年的株洲市的教师招聘考试中脱颖而出,成功签约了株洲市直小学。

大学生活伊始,我就明确了自己的目标——成为一名优秀的数学教师。为了实现这一目标,我不仅在刻苦学习专业,更在积极提升自己的教学技能。参加了学校组织的各项师范生技能课程,通过片段教学、教案设计等方式,逐步提高了自己的教学能力。我不断反思每一次的教学实践,从同学们的反馈中吸取经验,不断完善自己的教学方法。

机会总是留给有准备的人。在大三的时候,我积极准备备考研究生,想通过更高的平台来学习数学专业知识,进一步深入学习,使我在教学中能够更好的把知识点讲的透彻。在这一年的准备中,我的政治思想觉悟提高,数学分析和高等代数两门专业课更是学的炉火纯青的地步,但是事与愿违,最后仍然与梦中情校失之交臂。这个给了我承重的打击,让我对自己丧失了信心。

我知道,一时的失败并不代表这一切,要想在教师这条道路上走得更远,我还需要更多的实践经验。我利用假期的时间,四处收集各地教师编的公告,了解不同地区的招聘要求和备考策略。深入了解了教师招聘考试的流程和内容,按部就班备考。

今年4月份,我第一次参加了株洲市的教师招聘考试。考试分为面谈和说课两个环节,每一环节都考验着应聘者的综合素质。在面谈前夜,向来考前焦虑的我不出意外得凌晨2点还未休息,那仅仅一分半钟的自我介绍稿子我背了无数遍,对于明天考官的提问我不断地预设。第二天的面谈出乎意料得非常平和,考官根本啥问题都没有问我,直接就让我走了。我内心十分恐惧,难道是我自我介绍十分让人不满意?带着不安度过了一下午在晚上六点左右我收到了点电话 老师第一句话说的是我通过了面谈,我欣喜若狂,接下来就是让我去补交材料,到了晚上九点 我便收到了正式通知,准备明天的面试。

到了第二天面试说课环节,准备得不是特别充分,还抽签到倒数第三号,经过煎熬的一上午候场,到了中午十二点四十,受到了来自饥饿和心理的双重折磨心态非常糟糕了。抱着积累经验的态度上台,由于对于小学教材不够熟悉,抽到的题目之前也未设计过,只能凭借积累的经验临场发挥。最后举牌公布分数,最终得分91.45。了解了一下其他考生的成绩,发现自己的分数还算不低,在高手如云的情况下获得了第六的好成绩。通过这两天的体验也带来很大感触,没有什么一蹴而就,大家能看到的光亮背后都有着无数个日日夜夜的挑灯苦读。

最终我如愿以偿收到了株洲市直小学的录用通知。当我手握那份沉甸甸的合同时,我知道,这不仅仅是一份工作的开始,更是对我过往努力的肯定。我深感荣幸,也充满了对未来的期待。

我的求职故事并不惊天动地,但它记录了一个普通师范生如何通过不懈的努力,实现自己的梦想。在未来的教育道路上,我将继续发扬光大数学之美,用知识照亮学生的心灵,用热情点燃教育的火花。我相信,只要我们怀揣梦想,脚踏实地,每一个平凡的师范生都能书写出属于自己的精彩篇章。


 

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