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曹欣，女，中共党员，汉族，2017年毕业于衡阳师范学院南岳学院英语专业。她在校期间曾担任过团支书，曾多次获得学校组织的各种活动证书与奖项，以及获得“优秀共青团员”“优秀学生干部”“优秀通讯员”等荣誉称号。

她在2017年9月开始参加工作，目前就职于郴州市资兴第一中学，在高一420班担任英语老师兼班主任。她在新进教师比武中获得二等奖，所带班级多次获得“文明班级”称号。工作中勤勤恳恳、尽职尽责，兢兢业业。认真学习专业知识，教学方法，新的教学理论。思想上忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，求真务实，任劳任怨，具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力，获得了师生及学校的一致好评。

一、爱岗敬业，认真上好每一节课

教学中，备课是一个必不可少、重要的环节；她既备学生，又要备教法。虽然每天有许多教学任务，但备好每一节课是她对自己的基本要求。因此，每天她都花费大量的时间在备课上，她广泛吸收各方面的知识，听老教师的课、不同类型的课，通过模仿去上好一堂课，结合本学科的最新研究成果和发展趋势，钻研、理解教学大纲及教材，查找大量辅助资料，综合起来写成丰富的教案；结合各班级的实际情况，精心设计好每一个教学环节；结合学生的学习特点认真制作每张幻灯片，根据具体情况调整讲课方法，虽然辛苦，但事实证明是值得的。她理想的课堂是充实而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫，自己教的省心，学生听的尽兴。

二、关爱学生，在实践中锻炼提高学生能力

这半年多时间来，她从学生到教师，角色的转变，让她首先明白作为一个老师的职责，要有责任感，和学生保持适当的距离，多向经验丰富的教师请教，学习他们的经验和方法，多观察，多问，多听，多去探索。在管理班级上，制定规矩，一视同仁，惩处和奖励相结合，从细小的事情上面发现学生的闪光点，在日常的生活中关心学生，及时与学生进行沟通，常与学生谈话，做到了严慈并济。另外，她还经常向学生传递正能量，进行思想上的引导，言传身教，以身作则，比如，要求学生早操六点半到，老师要坚持六点半到乃至更早，从自身上去影响和带动学生。

她在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。她奉行同等对待所有学生的原则，对于一些所谓的“差生”，她积极主动与其沟通，了解学生的心理动态，发觉他们的特长，及时提供相应帮助和引导。课下，她利用多种渠道和学生沟通，想学生之所想，急学生之所急，成为学生愿意交心的知心朋友。

 三、锲而不舍，在追求中强化完善自我

为了提高自身素质,她利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念,了解课改的新动向。坚持听课，并写出心得体会，吸取好的教学方法和经验。布置作业时注意体现学生的个体性差异，布置创新性，能力型作业: 紧紧围绕“一切为了学生，为了学生的一切”的指导思想，以提高课堂教学效率为重点，全面实施素质教育。

有句话说的好，心有多大，舞台就有多大，对自己的定位决定了一个人可以取得的成就。她认为自身还存在许多不足，但具有坚强的信念，不断提高自身的综合素质，在成长的道路上，严格要求自己，在得知体全面发展的基础上，厚德博学，求实创新，勤奋钻研，勇往直前。

马克思曾说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。”她也用自己的实际行动印证了这句话。“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”，而她正是这样的学而不厌、诲人不倦的好老师。