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6月9日下午，我院招就办在办公楼三楼会议室与2014-216级不同师范专业的24位学生代表就师范生教学技能达标测试工作进行座谈。座谈会由招就办主任主持。

招就办负责人介绍了举行2017年师范生教学技能达标测试背景、理念与实施过程的重要细节，并拜请同学从参与角度对此项工作进行评价与建议。在座的各位同学踊跃发言，对此项工作提出了些建议和想法。他们一致认为南岳学院这次教学改革活动引起了他们对师范技能训练的重视，有利于促进他们加强日常的师范技能训练。2014级汉语言文学专业谢美芳认为，师范生教学技能达标测试搭建了大学生实践教学平台，片段授课教学活动将部分同学逼上了讲台，实现了他们教师职业登上讲台的第一次，在这过程中需反复训练，克服了怯场的心理障碍，提高了教学水平。2015级学前教育专业朱花卉说，由于这次测试准备时间短，很多学生没有引起重视，测试之后，纷纷购买字帖开始练字。2016级地理科学专业樊雪姣表示，这次活动是第一次，测试结果的应用同学不太了解，很多同学参与过程不够，应付意识强。但只要学校将测试结果与学生成长评价挂钩，相信会营造南岳学院学生练字、练话、练课的新风尚。通过这次座谈，学院较为详细地了解了在校师范生对师范生教学技能达标测试的真实想法与认识，将在以后工作中扬长避短，更好地开展师范生教学节能达标测试工作。