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2015级数学与应用数学专业1班  张曾志

四年的大学生活转眼即逝,从刚跨入大学时的对未来的憧憬到现在即将走上教师岗位的激动以及对未来的迷茫和惧怕，我知道，这又走上了我们人生一大重要十字路口，是顺应自己初心成为一名光荣的人民教师？还是转行成为其他领域的工作者呢？这就是我们的人生选择。

我记得我大二参加简历大赛时，有一位选手抽到的题目是：对于你来说，你会选择“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行”？我不记得她是如何作答的，但做在台下的我心里想的是，当然是爱一行干一行。

对于我来说，成为一名人民教师是我初中到现在的梦想，我记得我还是一名小学生的时候，成绩差，老师瞧不起我，当时个子小小的，也受同学欺负，不喜欢读书，更别谈以后要不要当老师，年少时理想是成为一名美食家。

2008年，我进入初中，我本是打着学的进就学一点，学不进就算了吧。所幸我遇到了我的班主任，他也是我的人生导师。班主任是教数学的，而我数学特别差，记得晚自习期间，我坐在自己座位上在看数学习题应该怎么做，脑袋里没有思路，老师走到我身边，引导我，告诉我应该怎样思考，鼓励我，最后和我说了句，你不懂的可以随时来问我，不要怕。从此之后我对数学产生了浓厚的兴趣，对学习也更加上心了。初中三年，我慢慢从一名学困生成为学优生，老师很受我们的喜爱，也不知道是什么时候开始，我暗暗立下目标：我要成为一名像他一样的优秀的老师！

抱着这样的理想在中考时报名参加了免费师范生的考试，但可惜差了几分没能考上，升入高中学习，在高中，我遇到过教师素质不高、不负责的老师，但这更加坚定了自己，不要成为他们这样的老师，而是要成为一名爱学生，关爱学生前途，教导学生知识的优秀教师。

现在我离这个理想越来越近，在师范院校学习，这四年里，我成长了不少，大一参加各种社团，进入学生会，自己的胆量得到了提升；大二学生会留任，开始自己带委员，组织活动，自己也不断的参加各类比赛，参加师范生技能大赛，教学比武等活动，这一年，我也成为了一名中共党员。大三学生会继续留任了主席团，大四时参加了党支部的支委选举，成为了支部宣传委员。每一个阶段的工作都有相同之处，工作内容也有不同之处，每一个阶段的眼界都不同，这些经历，还有大学四年获得的奖学金、三好、优干各种奖励更是我大学四年的宝贵财富。

大一时，我去校外找了一份兼职，做助教，做助教的这一年，就是帮上课的老师打打资料，管理一下学生之类的，外加老师上课时旁听一下，学到的东西不多，但却实实在在的接触到了课外辅导这个东西。

大二时，我接了一个衡阳市七中高二学生的家教，学生的基础不好，稍微难一点的题目无从下手，也不喜欢上她老师的数学课，于是自己找家教，一周辅导两次，一次两个小时，一小时50块钱。那个学期的周末和以往都不一样，周五很晚才睡，努力备课，周六周日早早起床，去学生家里辅导，当时并没有想着要赚多少钱，只想着自己身上担负了让她成绩提高的责任，这一次家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味，也更加坚定了自己成为优秀老师需要具备的知识储备，我深深觉得应该自己应该再多学习，再学的深一点，希望以后真正走上讲台时，工作认真负责、一丝不苟、勤勉不懈、有很强的责任心和进取心、为人正直、爱好广泛，受学生爱戴，教导的学生数学上能够得到不同的发展，在未来的日子里都能够有所作为。

大三学校开设了很多师范生素质、技能之类的课，这些课程就是满满的干货。老师让我们自己做好课件，备好课，然后让我们上讲台讲课，讲完课给我们指导，这一次，是实实在在的，自己拿着粉笔站在三尺讲台上讲课。

大四的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。实习的时间匆匆而过,说长不长说短不短，实习生活让我对于教师这份工作有了基本上的了解，不论从管理班级工作,还是到讲授知识，我都从实习中学到了不少，还从指导老师那里学到了不少教学经验,指导老师的谆谆教导使我得益非浅，从三个月前的大学生转变为一位实习教师，说实话还有点不习惯，经过老师的指导我的学习渐渐地开始了解老师的工作了，从听课到学习，从备课到讲授，我也慢慢地适应了这份工作。随着实习的深入,我们几个实习生也一起到别的班级听公开课，学习一下其他数学老师的教学方法，从中我们也得到了不少益处，学生的管理真的是很难的，和他们亲近一点他们就有点“无法无天”了，关系和纪律比较难平衡。

记得我第一次站在讲台上的时候，感觉并没有很紧张。上课前的紧张一挥而去，使我全身心地投入教师的角色站在讲台上的第一个好处,也是唯一的好处就是视野开阔。以前当学生的时候，以为老师在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作。说实话，在我站上讲台前对学生之前我也一直以为自已以前的那些小动作很隐秘，老师根本就不可能发现，结果等我自己真正成为老师之后，我站上讲台一看一清二楚，中学时代的回忆又从我的脑海中浮现出来。

这一次的实习只不过是正式就业前的一次经历，为以后的就业打下基础，现在想想与当初的对于教师这一行业的一无所知到现在的对于这个职业充满了敬意和渴望，我实在是经历了许多。

今年的招聘会在新校区开展，我也去了，带着三份厚厚的简历，也投了三个学校，邵东创新学校、邵阳湘郡铭志学校和长沙长郡金海中学。邵东的面试因为自己时间问题去不了，后来听说竞争很大，连那种有资历的老师都在面试，录取的三位老师没有应届毕业生，我不由感到有些害怕，怕自己去不了自己想去的学校。第二所学校迟迟没有接到面试的通知，打电话过去一问，学校回复只招收骨干教师，不收应届毕业生，于是也作罢。过了一星期左右，早上8点多，我收到了长沙金海中学的面试通知，有些激动，没想到自己就能够通过面试审核，面试时间在4月20日，那边的老师所要我们把时间空出来。这时候我想起之前自己也报了耒阳市的教师招聘考试，时间也在4月20日，两者冲突，肯定不能兼顾。我想着耒阳市那边自己报名也就是当试水，看看自己能考多少分，如果金海中学面试上了，就直接有工作单位了，思考清楚后，我把去耒阳的车票退了，买了去长沙的高铁。

4月19日下午，我到了长沙，可能是省考也在20号，长沙的人特别多，滴滴也叫不到，坐公交坐了两个小时才到宾馆，那天晚上整个人紧张的睡不着。第二天一早就去了金海中学，站在校门就觉得：哇，这学校条件真好，设备真好！心里更加紧张了，填了一张信息表，字写的不好看，但是大家都是随便找地方写得，我觉得应该都差不多，把受教育经历写了，大学经历、获奖经历都写了就交了。之后就开了一个招聘解释会，校长说了一些东西，但我记得最清楚地是他说：我们这里的薪资待遇与学历是没有关系的，二本和一本的工资是一样的，但我们这里不收三本。听到这句话，我心里面咯噔一响：不收三本，那你打电话叫我过来面试干嘛？招聘分了三个环节：面试、备课、试讲。去侯考室，包括在候考的时候我心里一直在想这个事情，也更加紧张了。

进入候考室，签到时，我发现有20多个人面试数学教师，心里觉得竞争真大，而且丝滑只有我一个人是三本学院的。考官把手机收上去了，然后就进行面试，面试的考官是副校长，问了很多我简历上的东西，现在回想起来已经不记得我具体讲了什么了。备课的时候，我抽到的内容是《函数》，备课时间是30分钟，我讲的是的函数这一章的一小节：《变量与函数》，结果30分钟我都没有写完教学设计就去试讲教室了，试讲10分钟，难堪的是，我备课的内容也没有全部讲完，而且觉得自己没有发挥出自己应有的水平，讲的乱七八糟的，唯一一个觉得自己做的不错的地方就是讲课语速终于慢下来了（之前微格教室讲课时，老师多次说过我讲课语速过快），也不知道是哪个学校粉笔原因还是我自己的原因，我觉得自己自己的粉笔字也进步了。学校说，面试结果会在一周内电话通知，到现在也没有接到电话，我就知道自己没有戏了。可能是自己讲课表现不好，也可能是自己学历低，也可能很多原因，这一次的面试，长了经验教训。回校后，就一直在弄论文，同时，一直坚持不懈的投简历，也在好好备考教师编制考试，希望自己能够在2019的教师招聘考试中脱颖而出。

这段时间的经历，也让我更近一步的接触了社会，了解了老师在课堂之外的那一面，也让我更体会到作为一名人民教师的艰辛，使我从中更感到了人民教师的伟大无私。他们才是真正的点亮人们心中光明的一盏明灯，我也更为我以后能从事这样的职业而感到无比的自豪！